Gelişim Yöntemlerimiz
Turkcell Akademi, Turkcell’in teknolojide lider yaklaşımına paralel olarak sunduğu gelişim çözümlerinde yenilikçi hizmet ve uygulamaları hayata geçirmektedir. Klasik sınıf içi eğitimlere alternatif olarak geliştirilen platformlar ile bireylerin gelişim alanına cevap verebilecek en uygun yöntemlerin uygulanması hedeflenmektedir.
Sınıf İçi Eğitim
Belli bir davranış değişikliğini veya bilgi-becerideki artışı sağlamayı hedefleyen, eğitmenlerle sınıf ortamında en az 8, en fazla 16 katılımcı ile gerçekleştirilen gelişim platformudur.
Seminer ve Konferanslar
Çalışanların kendi uzmanlık alanlarıyla ilgili Türkiye ve dünyadaki gelişmeleri, yeni trendleri takip ederek iş modellerini ve süreçlerini geliştirip, zenginleştirebilmeleri için katıldıkları platformlardır.
İç Mentorluk
Turkcell Grup yöneticilerimizin desteği ile gerçekleştirilen iç mentorluk süreci; bir çalışanın geliştirmesi gereken yetkinliklerini, deneyimlerini, uzmanlığını, düşüncelerini bir danışmanın desteği ile geliştirmesi sürecidir. Bu ilişkide mentor, zamanını, bilgisini ve çabasını kendisinden daha az deneyimli bir kişinin (danışan) verimliliğini ve başarısını artırması için gereken bilgi ve becerileri kazanması amacıyla kullanır. Danışan da aktif olarak mentorunun yardımı ile onun fikirlerinden ve deneyimlerinden yararlanıp kişisel ve mesleki gelişimini sağlar.
Koçluk
Dış danışmanların desteği ile hayata geçirilen koçluk uygulamaları bireylerin gelişim programlarını desteklemeyi ve kişilerin/grupların spesifik gelişim ihtiyaçlarına odaklanmayı amaçlar. Koçluk alan kişilerin sürecin sonunda organizasyonel hedeflere ulaşabilmeleri, iş ve yönetim kalitelerini artırabilmeleri, ve etkin birer lider/yönetici olabilmeleri için yetkinliklerinin geliştirilmesi ve davranışlarının istenilen sonuçlar doğrultusunda yeniden düzenlenmesi hedeflenmektedir.
Psikodrama
Psikodrama, katılımcıları, hayatları ile ilgili olayları yeniden canlandırmaya yönelterek yaşadıkları sorunları araştıran aktif bir eğitim metodudur. Psikodrama ağırlıklı olarak bir takım spesifik davranışların belirlenerek, eğitimin içeriğinin kişiye özel tasarlanabildiği bir gelişim metodudur. Bu nitelikler, bireyin yaşamındaki seçeneklerin farkına varmasına, bunlar arasından seçim yapabilmesine ve duruma uygun olarak davranabilmesine olanak sağlamaktadır.
Yaşayarak Öğrenme
Yetkinliklerimizdeki gelişim alanlarını bir senaryo çerçevesinde kurguladığımız kapalı veya açık mekanlarda (outdoor) kurguyu yaşayıp üzerinde tartışabildiğimiz bir öğrenim uygulamasıdır.
DVD Seansı
DVD seanslarında Turkcell yetkinliklerinin davranış özelliklerinin gözlemlenebildiği sinema filmlerinden örnek sahneler gösterilerek, bunların gerçek hayatla bağlantılandırıldığı tartışma ortamları yaratılmaktadır. DVD seansları 18 - 20 kişilik gruplarla yapılan yarım günlük bir gelişim aktivitesidir.
Kitap
Turkcell Akademi’nin bilgi paylaşım platformu olan Akademinet üzerinden erişebilen sanal kütüphanede, kitap özetleri ve sektörel raporlar ile çalışanların gerekli yetkinlik, bilgi ve becerilerinin gelişimi desteklenmektedir.
Sohbet Toplantısı
Turkcell Grup şirket yöneticileri, konu uzmanları ve sektörde alanında başarılı uzman kişilerin deneyimlerini paylaştıkları gelişim yöntemidir. Katılımcıların soruları ile deneyim paylaşımı interaktif biçimde hayata geçirilir.
Simulasyon Programı
Katılımcıların, teorik olarak edindikleri bilgileri pratikte görme ve uygulama imkanı veren gelişim yöntemidir. Doğal bir ortamın laboratuvar koşullarında ya da bilgisayar ortamı kullanılarak sınanması sağlanmaktadır. Simülasyonun çok fazla sayıda ve çok fazla özellikli değişkeni tek bir modelde toplayabilme özelliği, bugünkü kompleks sistem ve süreçlerin öğrenilmesi için vazgeçilmez bir gelişim aracı olmasını sağlamaktadır. İhtiyaca göre bilgisayar başı ve/veya sınıf için ortamında gerçekleştirilen simulasyon programları katılımcılara büyük resmi gösterme anlamında çok etkindir.
Proje Çalışmaları
Gelişim programları kapsamında bireysel ya da grup olarak, belli bir amacı sınırlı bir süre içerisinde gerçekleştirmek üzere, teorik olarak verilen bilgiyi kullanmalarını sağlayan gelişim yöntemidir.